Prasekolah – Usia yang Tepat Untuk Anak Prasekolah

Anak prasekolah adalah anak yang pada dasarnya mulai bersekolah sejak usia tiga sampai enam tahun. Anak-anak ini menghabiskan tiga tahun di prasekolah sebelum bergabung dengan sekolah dasar di mana aliran pendidikan yang sebenarnya dimulai yang kompleks dan maju dari prasekolah dan mempersiapkan anak-anak untuk sekolah menengah.

Mengapa PAUD itu penting?

Dalam dunia pendidikan, dunia telah banyak berubah. Sekarang sekolah mulai menerima penerimaan anak-anak mulai dari usia 2 tahun hingga seterusnya. Prasekolah menjadi sangat penting karena dengan kemajuan dalam bidang pendidikan dan persyaratan perilaku tertentu dari anak-anak, anak-anak perlu belajar banyak keterampilan termasuk membaca, berbicara, melakukan kegiatan dan menjadi percaya diri untuk mendaftar di sekolah dasar dan beradaptasi dengan mereka dengan mudah. . Prasekolah membantu melatih anak-anak sedemikian rupa sehingga mereka dapat dengan mudah bergabung dengan sekolah dasar dan unggul dalam perjalanan mereka secara efisien.

Berapa usia yang tepat untuk prasekolah?

Biasanya, orang salah memahami konsep prasekolah atau mereka tidak jelas tentang penerimaan anak mereka berdasarkan usia dan tingkat keterampilan mereka. Posting blog ini akan menjelaskan secara rinci usia yang tepat untuk prasekolah berdasarkan setiap tingkat atau kelas yang akan diikuti anak Anda di prasekolah.

Biasanya, sebuah prasekolah memiliki tiga tingkat atau tiga kelas untuk anak-anak prasekolah termasuk Playgroup, Nursery dan Kindergarten.

Mari kita lihat setiap kelas dan Anda akan mengetahui dengan tepat berapa usia dan keahlian yang tepat dari anak Anda untuk memilih kelas yang tepat bagi mereka dan membantu mereka memulai pembelajaran dan pendidikan mereka sebagai anak prasekolah.

Taman kanak kanak

Anak-anak yang memenuhi syarat untuk mendaftar di prasekolah pada usia 3 tahun biasanya paling baik untuk memulai dengan kelompok bermain. Jadi usia anak-anak yang akan masuk playgroup adalah tepat tiga tahun.

Dewasa ini, playgroup tidak hanya berarti bahwa anak-anak akan belajar dengan bantuan bermain saja. Dengan kemajuan pendidikan dan sistem pendidikan baru, anak-anak yang berusia tiga tahun sekarang tidak hanya terlibat dalam kegiatan yang melibatkan bermain tetapi mereka juga belajar memegang pensil terlebih dahulu.

Kemudian mereka belajar menjiplak dan mengidentifikasi semua abjad dengan pengetahuan bunyi-bunyiannya, menelusuri angka hingga 20, menelusuri dan menulis semua Haruf-e-Tahajji dan membacanya dengan bunyinya termasuk gambar-gambar berbeda yang diawali dengan bunyi huruf, mereka juga akan belajar banyak puisi, pertanyaan dan jawaban pengetahuan umum (termasuk nama warna, nama buah-buahan, lingkungan mereka, dll.), tanya jawab pengetahuan umum agama dan kegiatan yang melampaui ide-ide kelompok bermain dari sistem pendidikan sebelumnya.

Jadi sekarang ketika Anda akan mengirim anak Anda ke playgroup, Anda dapat mengharapkan mereka untuk mengenali huruf dan melacak semuanya dan mengetahui suara fonetik mereka, berharap mereka terbiasa menghitung hingga dua puluh dengan kemampuan untuk melacak atau menulis angka secara mandiri , mewarnai dengan baik dan mampu mengetahui pengetahuan umum dasar dan pengenalan diri.

Pembibitan

Anak-anak yang terdaftar untuk kelas penitipan anak di prasekolah berusia 4 tahun. Anak-anak ini terutama jika mereka telah menghabiskan satu tahun di kelompok bermain, mereka sekarang akan dipaksa untuk menulis abjad, angka, Haruf-e-Tahajji dan menggambar secara mandiri tanpa harus menjiplaknya di titik.

Terkadang di awal, anak-anak ini bekerja dengan satu atau dua titik sebagai panduan untuk menulis secara mandiri tanpa menjiplak, tetapi kebanyakan dari mereka dapat mulai menulis secara mandiri dari awal. Tulisannya mungkin tidak terlalu rapi pada awalnya, tetapi mereka akan meningkat seiring waktu dan sepanjang tahun di kelas Nursery mereka akan dapat menulis dengan jelas dan rapi tanpa bantuan apapun.

Anak-anak ini juga mulai belajar membaca tanpa hanya gambar dan mereka dapat mengidentifikasi kata-kata yang berbeda termasuk kata-kata penglihatan, kata-kata dengan diagram yang berbeda, dll.

Anak-anak di kelas Taman Kanak-Kanak juga belajar puisi dan pengetahuan umum tanya jawab dan tata krama dasar. Anak-anak ini dapat melakukan tugas belajar mereka secara mandiri dengan bantuan yang sangat sedikit dari guru. Anak Anda harus dapat bekerja dengan bimbingan dan instruksi yang tepat tanpa Anda harus membantu mereka melakukan pekerjaan dengan fokus terus menerus pada setiap langkah.

Jika Anda adalah orang tua, yang sadar untuk tidak menyekolahkan anak Anda pada usia tiga tahun, maka Anda mungkin perlu mulai mengerjakannya di rumah dan membuatnya cukup efisien untuk lulus ujian dan duduk di kelas Nursery ketika mereka bergabung dengan Prasekolah.

Anda mungkin perlu mendorong anak Anda untuk melewati dan mempelajari segala sesuatu yang dimasukkan oleh anak-anak Kelompok Bermain di daerah Anda ke dalam silabus mereka. Anda akan membantu anak Anda untuk lebih percaya diri di kelas Prasekolah dan Taman Kanak-kanak karena mereka tidak perlu menghabiskan beberapa bulan dalam pelatihan menulis dan membaca mandiri sehingga mereka dapat memperoleh manfaat penuh dari kelas penitipan anak.

TK

Seorang anak TK biasanya berusia 5 tahun. Karena anak-anak dari usia enam tahun mendaftared di kelas satu secara langsung. Semua TK dilatih secara efisien untuk dapat memulai sekolah dasar dengan transmisi yang sangat lancar tanpa harus menghadapi kendala untuk memahami kurikulum dan mata pelajaran Kelas Satu.

Banyak orang saat ini mengkritik lingkungan pendidikan taman kanak-kanak yang kompleks, tetapi sebagai pendidik, guru, wakil kepala sekolah, dan kepala prasekolah, saya sebenarnya mendukung kurikulum taman kanak-kanak saat ini.

Anak TK pada dasarnya adalah anak-anak yang berusia lima hingga enam tahun, sebagian besar berusia lima tahun dan dia mampu menulis dan membaca kalimat dan menjadi sangat vokal dan ekspresif.

Saya baru-baru ini menambahkan IPA dan IPS sebagai mata pelajaran wajib untuk anak TK saya, di mana mereka dapat menyelesaikan bab dan menyelesaikan latihan termasuk soal pilihan ganda, Isi bagian yang kosong, pernyataan Benar/Salah dan pertanyaan dan jawaban, meskipun ini tidak ada dalam kurikulum nasional, anak-anak saya telah menunjukkan penerimaan yang besar untuk mempelajarinya dan saya tidak dapat menjelaskan seberapa baik mereka melakukannya dalam membuat salinan, menulis, dan mempelajari semuanya dengan hati.

Biasanya, seorang TK bisa membaca kalimat sederhana dan menulis kalimat secara mandiri juga. Mereka dapat menambah atau mengurangi hingga dua atau tiga digit, mereka tahu tabel hingga lima, mereka tahu ejaan hari Minggu, nama bulan, nama buah, bagian tubuh, nama warna dan banyak lagi. Mereka bisa belajar porsi pengetahuan umum yang sedikit rumit dan bisa belajar dan membaca puisi panjang dengan tanda juga. Mereka dapat menggambar dan mewarnai dan melakukan hampir setiap kegiatan di kelas dengan bantuan yang sangat sedikit. Anak-anak ini juga belajar menulis catatan harian mereka sendiri dan menjadi siswa mandiri pada akhir taman kanak-kanak dan dapat dengan lancar bergabung dan menyesuaikan diri di lingkungan sekolah dasar.

Catatan Akhir

Mengikuti posting blog telah memberi Anda pengetahuan dasar tentang Prasekolah dan juga berapa usia yang tepat dan jenis kurikulum apa yang akan diikuti anak Anda di setiap tingkat atau di setiap kelas prasekolah.

Leave a Comment